Консультация для родителей "Что и как рассказать детям о войне"

Консультациядля родителей

«Что и как рассказать детям о Великой Отечественнойвойне?»

В О Й Н А, всего 5 букв. Каждая буква, произнесённая отдельно, таит в себе многоинтересного, загадочного, т. к. является частью многих слов. Например: воздух, надежда,любовь, родина. Но, как только мы соединим их, и произнесём ВОЙНА, в сердцекаждого человека зарождается тревога, боль, страх. Расскажите детям о войне! Патриотическое чувство не возникнет само по себе.Только зная историю страны, народа, семьи, ребенок вырастит всестороннеразвитым человеком, которому не чужд патриотизм. Для современных дошкольниковВеликая Отечественная война – далекое время, непонятное и очень туманное.

Как же рассказать ребенку, что такое ВеликаяОтечественная Война? Повествование о Великой Отечественной войне стоит начать систории семьи. С ребенком следует поговорить об этом. Рассказать о том, что вамрассказывали ваши родители, бабушки и дедушки о войне, о горестях и радостях вовремя войны. Если есть возможность, познакомить ребенка с ветераном ВОВ. Онинайдут общий язык, да и воспоминания очевидцев зачастую слушать гораздоинтереснее, нежели рассказы тех, кто этого не видел.

 Мальчишкамбудет интересно узнать о военной технике, о военных действиях, о знаменитыхлюдях, отличившихся на войне. Девочкам интересно знать о подвигах женщин-героевво время войны. Обязательно сделайте акцент на том, что все эти герои, когда-тобыли такими же обычными гражданами страны, как каждый из нас. Их никто не училзащищать Родину. Они сами взяли на себя ответственность за будущее и били врагаради наших жизней.

Старый альбом. Всем детям интересно узнать, что было, когда их еще не было на свете. Вкаждой семье, наверное, есть альбом со старыми или даже стариннымифотографиями. Пожелтевшие, они хранят изображения лиц тех людей, которые далижизнь вашим родителям, а значит дали жизнь и вам. Ваша мама показывала вам этиснимки, рассказывая о них. Пришла пора и вам рассказать ребенку о прадедах -героях прошлого. Начните разговор, рассматривая снимки. Пусть прадедушка,которого ребенок никогда не видел, станет для него родным человеком. Расскажитео нем подробнее. Попытайтесь определить: на кого больше вы похожи – на маму,бабушку или дедушку? Обратите внимание малыша на то, каким статным, храбрым,мужественным выглядит он на снимке.

Начните свой рассказ так: «Давно на нашу землю пришлизлые люди – враги, фашисты. Прадедушка и тысячи таких же смелых, как он, мужчиндали им отпор – отправились защищать Родину. Дедушка был танкистом. Вот здесьон стоит рядом с танком. Сражаться ему пришлось очень долго. Несколько разпрадедушка был ранен, поправлялся и вновь возвращался в строй». В процессерассказа объясните ребенку незнакомые слова. Как правило, дети очень любятслушать такие рассказы, постоянно возвращаются к ним, просят вспомнить детали.И картина далекого прошлого запечатлеется в памяти ребенка.

Бабушкин сундук. Возможно, в вашем доме хранятся старые вещи. Некоторые из них сталинастоящими реликвиями: военный ремень, трофейный бинокль или другие вещи. Дайтемалышу полюбоваться этими «сокровищами», потрогать, рассмотреть со всех сторон.А потом честно ответьте на сотню волнующих вопросов. Возможно, вам придется ещераз рассказать о боевом прошлом деда.

Посетите с ребенком памятные места города. Чтобыпробудить в ребенке интерес к теме войны, покажите ему существующие вокруг негосвидетельства прошлого. Вы можете показать ребенку мемориалы, отвести его кВечному огню, возложить цветы, рассказать, что он всегда горит, напоминая людямо тех, кто погиб на войне.

Всё вместе это сложится в общую картину и понимание,осознание ребёнком своей принадлежности к Великой истории, вызовет чувствогордости за своих предков и стремление быть достойным их.

Список художественнойлитературы, которую можно прочитать в кругу семьи с детьми, а затем совместнообсудить полученные впечатления о прочитанном:

• С. П.Алексеев «Рассказы из истории Великой Отечественной войны». Книга посвященатрем главным сражениям Великой Отечественной войны. О том, как развиваласьграндиозная битва у стен Москвы, о героизме советских людей, вставших на защитустолицы.

• Е. Благинина «Шинель»- о детстве лишенном радостей по чьей – то злой воле, подраненном войной,заставившей рано повзрослеть.

• А. Барто«Звенигород» - о военном детстве в тылу.

• С. М.Георгиевская «Галина мама». Эта небольшая повесть написана для малышей, длядошкольников, но рассказывается в ней не о пустяках, а о воинской доблести.

• Ю. П. Герман«Вот как это было». Повесть написана от имени маленького героя Мишки. Авторпоказал войну, блокаду в детском восприятии - в произведении нет ни одногослова, которое выходило бы за границы Мишкиного понимания.

• В. Ю.Драгунский Арбузный переулок. («Денискины рассказы"). Отецрассказывает Дениске о своем голодном военном детстве.

• А. М. Жариков«Смелые ребята», «Максим в отряде», «Юн бат Иванов».

• В. А. Осеева«Андрейка». Рассказ о семилетнем Андрейке, помогающем матери в тяжелые военныегоды и старающемся заменить ушедшего на фронт старшего брата.

• К. Г.Паустовский «Стальное колечко». Сказка о девочке и волшебном колечке,которое подарил ей боец.

• И. Токмакова «Соснышумят» - о том, как война долгие годы не отпускает человека.

• Шишов А.«Лесная девочка». Из книжки ребята узнают о судьбе маленькой девочки Тани,внучки старого партизана, в годы Великой Отечественной войны.

• Ю. Яковлев«Как Сережа на войну ходил». Пронзительная сказка о мальчике Сереже, которыйхотел увидеть войну собственными глазами. И повел его по военной дороге не ктоиной, как родной дедушка, погибший в неравном бою. Нелегкий это был поход –ведь война не прогулка, а тяжелый труд, опасности, бессонные ночи и бесконечнаяусталость.

• Л. Кассиль«Твои защитники»;

• С. Михалков«День Победы».

Накануне праздника по телевидению будуттранслироваться фильмы о войне и кадры военных лет. Не спешите выключитьтелевизор. Вместе с ребенком устройте семейный вечер просмотра военных фильмов:«В бой идут одни старики», «Аты - баты шли солдаты», «А зори здесь тихие».Посмотрите только отрывки. Маленький ребенок слишком впечатлителен. Обо всехужасах войны ему знать не нужно. Песни военных лет поднимали дух бойца, вселяливеру в победу, звали в бой, напоминали о доме.

Каждый родитель стремиться привить ребенку качества,которые в будущем помогут ему достичь успеха: целеустремленность, умение быстроадаптироваться к постоянно меняющимся условиям работы, настойчивость.

К сожалению, бывает, что родители забывают о такихважных понятиях, как «сопереживание», «великодушие». И случается, что детивырастают в черствых, эгоистичных людей. От этого страдают в первую очередьсами родители, в конечном итоге – человечество.

Помогите малышу стать сильным и добрым, жестким имилосердным одновременно! В вашем распоряжении – исторический  пример Великой Отечественной войны 1941-1945годов. Злые и жестокие враги получили достойный отпор. Мужественные и храбрыесолдаты никогда не теряли силы духа, сражаясь до последнего, защищая своюРодину, свой дом.

Нам есть на кого равняться!